Zimowe ferie 2022 już za nami
31 stycznia 2022
DKK „WALIZKA PANI SINCLAIR”
24 lutego 2022
Wędrująca z ust do ust, przekazywana z pokolenia na pokolenie, oparta na mądrości, prawach i doświadczeniach. Wyszeptana do ucha, wyśpiewana, czytana. To właśnie bajka często bywa przewodnikiem dziecka po świecie przeżyć i wartości, jest również pierwszym utworem wypełniającym przestrzeń literacką w życiu dziecka.
9 lutego br. grupa V z PP w Ciężkowicach z wychowawczynią odwiedziły ciężkowicką Bibliotekę Publiczną. Dla wielu z nich, była to pierwsza wizyta. Przedszkolaki zwiedziły placówkę, dowiedziały się co należy zrobić, aby stać się czytelnikiem Biblioteki oraz jak należy się w niej zachowywać. Głównym tematem spotkania jednak było zapoznanie dzieci z zapomnianymi bajkami. Dzieci z ciekawością obejrzały bajkę o Jacku i Agatce i wraz z bibliotekarką wykonały ilustracje na kartkach tworząc własną historię pt.:„ Pierwsza wizyta Jacka i Agatki w Bibliotece” z wykorzystaniem TEATRZYKU KAMISHIBAI.
Kamishibai to teatr obrazkowy wywodzący się z tradycyjnej japońskiej sztuki opowiadania historii za pomocą ilustracji wykonanych na kartonowych planszach, wsuwanych do małej, drewnianej, częściowo otwartej skrzynki, pełniącej rolę sceny – ekranu. Poprzez formę małego spektaklu teatralnego dzieci, będące głównym odbiorcą kamishibai, odbywają podróż do magicznej krainy teatru i literatury jednocześnie.
W rezultacie naszego spotkania powstał komplet kart- ilustracji, wykonanych przez dzieci, który zostały zaprezentowane w formie historyjki.
Takie spotkania umożliwiają bezpośredni kontakt z książką, rozbudzają zainteresowania czytelnicze, przybliżają literaturę dziecięcą i jej autorów, jednocześnie są inspiracją do działalności plastycznej. Na zakończenie dzieci otrzymały w prezencie kolorowe zakładki do książek i obiecały często odwiedzać to ciekawe miejsce. Żegnając się zapewniały, że przyjdą ponownie, tym razem z rodzicami, by zapisać się do Biblioteki i wypożyczyć książki.
Spotkanie odbyło się w radosnej i pełnej uśmiechów atmosferze, umożliwiło dzieciom bezpośredni kontakt z książką.
